Os alunos dos 5º anos vivenciaram uma experiência de aprendizagem dinâmica e significativa ao participarem de uma atividade maker voltada à criação de jogos de tabuleiro educativos. A proposta surgiu após o estudo do gênero textual “regras de jogos e brincadeiras”, ampliando o conteúdo trabalhado em sala de aula de forma prática e envolvente.

Divididos em grupos, os estudantes foram desafiados a desenvolver jogos com a temática da preservação da vida marinha. Durante o processo, planejaram regras, elaboraram perguntas, criaram desafios e definiram o percurso do tabuleiro, exercitando a criatividade e o pensamento estratégico.

A atividade também estimulou habilidades essenciais, como leitura, escrita e oralidade, além de fortalecer o trabalho em equipe e a cooperação entre os alunos. Cada etapa exigiu diálogo, organização e tomada de decisões, tornando o aprendizado ainda mais completo.

Ao longo do desenvolvimento dos jogos, os estudantes refletiram sobre a importância de cuidar dos oceanos e dos seres marinhos, abordando o tema de forma consciente e acessível. O aprendizado, nesse contexto, ultrapassou o conteúdo teórico, conectando conhecimento e responsabilidade ambiental.